Seconda visita in Caserma per “la cultura della legalità”

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Con la seconda visita da parte dell’ Istituto Comprensivo “Gesualdo Bufalino” di Pedalino (Comiso) presso la sede della Compagnia Carabinieri di Vittoria ha prosegue la seconda parte del progetto “Cultura della legalità” riproposto anche quest’anno per tutti gli istituti scolastici della giurisdizione, che va ad unirsi ai vari incontri tenuti dai rappresentanti dell’Arma locale negli istituti.

Nello specifico questa mattina, per oltre un’ora, i 28 alunni delle classi 5^ elementari Sezioni “A” e “B” accompagnati dalle insegnanti Giuseppina Catania e Marina Pina Muscia hanno fatto visita al Comando di Via Garibaldi ove ad accoglierli hanno trovato il Comandante della Compagnia di Vittoria Capitano Francesco SORICELLI, il Comandante del Nucleo Operativo e Radiomobile Tenente Luca ARMAO ed il responsabile del progetto Maresciallo Capo Salvatore INCARBONE, i quali hanno illustrato preliminarmente i compiti dell’Arma dei Carabinieri  e nello specifico  le funzioni connesse al delicato ruolo di operatore sociale svolto nella quotidianità dal “Carabiniere”. Successivamente i ragazzi hanno fatto visita ai vari reparti insistenti nella Compagnia, accompagnati dai rispettivi Comandanti, i quali hanno illustrato loro:

– le importanti funzioni di ricezione del pubblico svolta dalla Stazione Carabinieri sempre aperta 24 su 24 per le far fronte alle esigenze dei cittadini;

– il funzionamento del sistema di pronto intervento 112 svolto in modo integrato dagli operatori della Centrale Operativa e dalle pattuglie del Nucleo Radiomobile per intervenire e risolvere tempestivamente le emergenza sul territorio, mostrando loro anche gli automezzi e le motociclette in dotazione al Reparto;

– gli strumenti a disposizione degli specialisti del Nucleo Operativo della Compagnia, addetti anche ai rilievi scientifici per i reati più efferati.

Infine, per lasciare un ricordo di quest’ora passata presso la caserma dei Carabinieri, ai ragazzi è stato donato un piccolo gadget istituzionale.